Olá Pessoal,
Estou postando a tarefa.
Ler o texto sobre Língua, Linguagem e Linguística de "Mário A. Perini", e responder de maneira pessoal às perguntas.
01) O que é língua?
R: A língua é a fala, uma forma de comunicação e expressão social. E cada país tem a sua língua e cultura.
02) Qual a relação entre língua, linguagem e sociedade?
R: Sem a língua e linguagem o mundo não funcionaria, ela está em presente em todo lugar a língua como forma de comunicação e linguagem como organização, por exemplo, os sinais de transito, sem ele as ruas seriam um caos, alguns tipos de linguagem são necessários na sociedade, para a organização de um país. A ligação entre elas está presente no cotidiano.
03) Há vínculos necessários entre língua, pensamento e cultura?
R: Sim, eu acredito que eles estão ligados, o pensamento é uma forma de linguagem, uma extensão da fala e a cultura participa desse vínculo através da oralidade e da escrita, cada modalidade tem sua linguística especial, marcada por uma cultura. Sem ela a língua e o pensamento não evolui.
04) A linguagem tem sujeito?
R: sim, pois sem ele não haveria a manifestação da palavra.
05) O que é linguística?
R: A linguística é o estudo científico da linguagem humana.
06) A linguística é ciência?
R: Como dito na resposta acima, sim, pois é um estudo que a cada época aparece novas teorias e artigos sobre o assunto, conforme o mundo vai evoluindo.
07) Para que serve a linguística?
R: A linguística é o estudo das palavras e ela investiga as diversas línguas do mundo, analisa as estruturas de cada uma delas. Para que cada um entenda melhor a sua língua.
08) A linguística teria algum compromisso necessário com a educação?
R: sim, a partir dela que os educadores conseguem encontrar alguma maneira de usa-la na prática e melhorar o ensino.
09) Como a linguística se insere na pós-modernidade?
R: Eu acredito que da mesma maneira que ela sempre apareceu, evoluindo de acordo com o seu tempo.
10) Quais os desafios da linguísticas para o século XXI?
R: Sinceramente não sei, toda ciência tem seus desafios, cada época surge uma coisa diferente, e muitas vezes sofrem adaptações,mas sempre em busca de melhorias.
segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013
sábado, 16 de fevereiro de 2013
Aula 02
Aula 02
Introdução:
Língua
Linguística
Linguagens (& Tecnologia)
Ler o texto sobre Língua, Linguagem e Linguística de "Mario A. Perini, e responder de maneira pessoal às perguntas.
Tópicos abordados:
- O professor falou sobre o papel (papiro), escrita e leitura.
- Tecnologia como suporte para a escrita.
- Seda -> onde os chineses produziam a escrita.
- Monges -> "Manutenção da palavra"
- Bíblia -> traduções -> Hebraico, aramaico, grego e latim.
- A bíblia traduzida para o inglês -> Tradução ou invenção de novas palavras?? (não existia ainda a gramática descritiva)
- Pesquisar sobre tipografia (quem tiver interesse)
- 1994 -> Avanço da escrita digital
- Participar das tecnologias de hoje.
Reflexão: Letramento
Debate:
Signo linguístico: significado e significante.
Significante -> Imagem acústica
Exemplo dado pelo professor, foi pensar no som da letra A (fonologia).
Referente ao texto levado em sala de aula.
Introdução:
Língua
Linguística
Linguagens (& Tecnologia)
Ler o texto sobre Língua, Linguagem e Linguística de "Mario A. Perini, e responder de maneira pessoal às perguntas.
Tópicos abordados:
- O professor falou sobre o papel (papiro), escrita e leitura.
- Tecnologia como suporte para a escrita.
- Seda -> onde os chineses produziam a escrita.
- Monges -> "Manutenção da palavra"
- Bíblia -> traduções -> Hebraico, aramaico, grego e latim.
- A bíblia traduzida para o inglês -> Tradução ou invenção de novas palavras?? (não existia ainda a gramática descritiva)
- Pesquisar sobre tipografia (quem tiver interesse)
- 1994 -> Avanço da escrita digital
- Participar das tecnologias de hoje.
Reflexão: Letramento
Debate:
Signo linguístico: significado e significante.
Significante -> Imagem acústica
Exemplo dado pelo professor, foi pensar no som da letra A (fonologia).
Referente ao texto levado em sala de aula.
O que é língua?
- Abstrato e ela está distribuída igualmente na cabeça dos falantes.
- Organizado com regras e signos, e é um sistema complexo, pois cada um que determina como será usado.
- Conjunto organizado de línguas em cima de um idioma.
- Forma de expressão
- Forma pessoal -> Fala
O que é idioma?
- Geralmente é usado como termo geográfico ou politico.
O que é fala?
- Performance
O que é linguística?
- Ciência, estudo dos signos linguísticos, descreve a língua de modo geral.
O que são linguagens?
- Instrumentos de comunicação.
- Capacidade inata.
- Usa-se no plural, pois existem diversos tipos de linguagens: visual, cinematográfica etc.
Aula 01
Linguagem e Tecnologia
Aula 01 - 08/02/2013
Plano de ensino:
- Avaliações - blog = 3 pontos + 2 provas de 5 pontos + atividades de pesquisa.
- Sala virtual e TeleEduc- Criação de blog individual criar até o dia 22/02, postar o link na sala virtual, usar como um caderno diário de todas as aula- Para a próxima aula - texto a ser disponibilizado na Sala virtual - Língua, Linguagem, Linguística (Autor: Mário Petini).
Tópicos abordados:
- O uso das novas tecnologias em sala de aula.
- Proibição do uso dessas novas tecnologias em sala de aula, por exemplo, o celular.
- Aluno como produtor de conhecimento.
- Facebook, por exemplo, tem a opção curtir, mas não tem a opção "não curtir", o usuário se manisfesta ou não.
- Falta de informação musical, as pessoas afirmam que gostam de uma música de uma determinada época, mas na verdade a música é atual.
Aula 01 - 08/02/2013
Plano de ensino:
- Avaliações - blog = 3 pontos + 2 provas de 5 pontos + atividades de pesquisa.
- Sala virtual e TeleEduc- Criação de blog individual criar até o dia 22/02, postar o link na sala virtual, usar como um caderno diário de todas as aula- Para a próxima aula - texto a ser disponibilizado na Sala virtual - Língua, Linguagem, Linguística (Autor: Mário Petini).
Tópicos abordados:
- O uso das novas tecnologias em sala de aula.
- Proibição do uso dessas novas tecnologias em sala de aula, por exemplo, o celular.
- Aluno como produtor de conhecimento.
- Facebook, por exemplo, tem a opção curtir, mas não tem a opção "não curtir", o usuário se manisfesta ou não.
- Falta de informação musical, as pessoas afirmam que gostam de uma música de uma determinada época, mas na verdade a música é atual.
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